نامه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان مشهد به نمایندگان مجلس یازدهم پیرامون کمبود معلم
تاریخ انتشار: ۱۶ تیر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۵۳۳۹۵۸
بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان مشهد طی نامهای به نمایندگان مجلس یازدهم پیرامون کمبود معلم مسائلی را مطرح کردند.
به گزارش خبرگزاری فارس از مشهد، بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان مشهد طی نامهای به نمایندگان مجلس یازدهم پیرامون کمبود معلم مسائلی را مطرح کردند.
متن این نامه به شرح زیر است:
بسم الله الرحمن الرحیم
نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی
سلام علیکم
در سال ۱۳۹۷ وضعیت قرمز کمبود معلم را آقای چهاربند رئیس مرکز برنامهریزی و نیروی انسانی آموزش و پرورش اعلام کردند، ایشان گفتند :«شدت کمبود نیرو تا سال ۹۹ آموزش و پرورش را از پا در میآورد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
۱. معلمهای تمام وقت، ۲. طرح خرید خدمات، ۳. به تعویق افتادن بازنشستگیها، ۴. بهکارگیری دوباره بازنشستهها، ۵. استفاده از سرباز معلمها، 6. بهکارگرفتن معلمهای طرح نهضت و ... که به علت کمبود فرصت در این نوشتار فقط به بررسی روش اول یعنی معلمهای تمام وقت میپردازیم:
طرح معلمهای تماموقت در دوره وزارت آقای فانی مطرح شد و مضمون اصلی آن هم این است که معلمها بهجای اینکه 24 ساعت در هفته کار کنند 30 ساعت را به تدریس مشغول شوند و معادل حقالتدریس به فوقالعاده حقوقشان اضافه شود «بهطور مثال اگر 18 هزار تومان به ازای هر ساعت (به عنوان حق التدریس)دریافت میکنند، معادلش را یعنی 15 هزار تومان در نظر گرفته بشود و از آنجایی که به جای 9، 12 ماه سال پرداخت میشود قطعا به نفع خود معلمهاست.» بنده این محاسبات را از زبان معاون سابق توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش یعنی آقای حسین فرزانه مطرح کردم.
اما آیا این «معلم تمام وقت» همان «تمام وقت شدن معلمهاست» که در سند تحول بنیادین به آن اشاره شده است ؟ در سند تحول بنیادین گفته میشود که معلمها مانند بقیه کارمندان ۴۴ یا ۴۲ ساعت به مدرسه بروند اما فقط ۲۴ ساعت تدریس کنند، یعنی ۲۰ ساعت باقیمانده را به کارهای تحقیقی، ارتباط با خانوادهها، اقدامات تربیتی و امور مربوط به دانشآموزان بپردازند، حالا موضوع جالب اینجاست که دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش معتقد هستند که این طرح معلم تمام وقت گام اول هدف سند تحول بنیادین است و ما باید صبور باشیم تا به نتیجه برسیم اما سؤال اینجاست، چه نتیجهای؟
با توجه به آماری که آقای فرزانه دادند و یک حساب و کتاب سرانگشتی متوجه میشویم که ۶ ساعت در هفته به ازای هر ساعت ۱۵ هزار تومان میشود هفتهای 90 هزار تومان و ماهیانه 360 هزار تومان!
آیا تمام مشکلات معیشتی، تحقیقاتی، تربیتی و غیره معلمها با ماهیانه ۳۶۰ هزار تومان حل میشود؟ یک معلم دغدغهمند که ۳۰ ساعت برود سر کلاس چقدر وقت بگذارد برای تحقیق؟ به غیر از اینها طرح «معلم تمام وقت» در حال فرسوده کردن معلمهاست و به روایتی آموزش و پرورش مشغول به بیگاری کشیدن از معلم هست، مگر یک معلم چقدر توانایی دارد که این همه وقت تدریس کند؟ حتی این طرح کیفیت کار معلمها را پایین میآورد.
حالا آیا واقعاً «معلم تمام وقت» همان «تمام وقت شدن معلم»هاست؟ آیا بعد از چندین سال صبوری نتیجهای که ما میگیریم با نتیجهای که آقای نویدداد هم میگیرند یکی است؟
این بحث ادامه مفصلی دارد که در روزهای آینده منتشر میشود.
با تشکر
مسئولیت بسیج پردیس شهید هاشمینژاد مشهد زهرا گنجی
انتهای پیام/ 70051
منبع: فارس
کلیدواژه: نمایندگان مجلس کمبود معلم آموزش و پرورش معلم تمام وقت هزار تومان کمبود معلم معلم هاست معلم ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۵۳۳۹۵۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
واریز «هدیه روز معلم» به حساب فرهنگیان؛ امشب/ پرداخت معوقات حقالتدریسها تا ۲ هفته دیگر
به گزارش صدای ایران از ایسنا، رضا مراد صحرایی با حضور در مرکز سامد و پاسخگویی نهاد ریاست جمهوری با بیان اینکه حضور در مرکز سامد فاصله را با مردم کم میکند گفت: برای ما افتخاریست ارتباط با مردم بیواسطه باشد تا به عنوان خدمتمگذار در خدمت آنها باشیم و به لحاظ توانایی و شرایطی که در اختیارمان است بتوانیم کاری برای آنها انجام دهیم.
وی با بیان اینکه باید احترام معلم را نگه داریم افزود: گوهر ملت در دست معلم امانت است.
صحرایی گفت: سیمای آینده کشور در آموزش و پرورش شکل میگیرد، کانون خلق آینده هر کشور در آموزش و پرورش است.
وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به دانشجومعلمی که درباره ابطال کسر ۴۵ درصد از حقوق دانشجو معلمان سوال کرد، گفت: رای دیوان شیوه گرفتن را ابطال کرده است؛ مصوبه مربوط به سال ۹۱ است که براساس قانون متعهدین خدمت گفته است ۴۵ درصد برای ارائه خدمات رفاهی کسر شود و همین موضوع باعث شده به دانشگاه فرهنگیان به اندازه سایر دانشگاهها بودجه ندهند.
وی با بیان اینکه وقتی رای به ما ابلاغ شد از استانها خواستم تا این شیوه کسورات را نگه دارند افزود: باید هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان تصمیم بگیرد. همچنین به دانشگاه گفتیم به ما جدول ارائه داده و وضعیت کسر از حقوق دانشجو معلمان به ازای وضعیت هر دانشجو متفاوت است.
صحرایی با بیان اینکه پیوستی که در کنار نامه بنده در فضای مجازی منتشر شده است، از جانب بنده نبوده و مورد تایید نیست ادامه داد: به پلیس فتا گفتهایم این موضوع را پیگیری کند. هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان باید رای دیوان عدالت اداری را اجرا کند و هرفردی به میزانی که از خدمات دانشگاه بهره مند میشود از حقوق او کسر شود.
وزیر آموزش و پرورش در ادامه به معلمی که در مدارس روستایی تدریس و نسبت به حقوق پایین نومعلمان گلایه داشت گفت: امسال ۸ نفر از معلمان نمونه کشوری از میان معلمان روستایی بودند که این نشان دهنده توجه به آنهاست.
وی با بیان اینکه به دنبال احیای پرداخت حق ایاب و ذهاب به معلمان هستیم افزود: معلمان فوق العاده ویژه دریافت میکنند، اما درصد آنچه مورد انتظار ما است، نبوده و طبق قانون برای ۲۰ درصد کارمندان پیشبینی شده است. اگر وزارتخانهای مانند نفت فوقالعاده ویژه را اجرا میکند، درآمد اختصاصی دارد؛ البته از وقتی که وزارت آموزش و پرورش مصوبه رتبهبندی را دریافت کرد، اکنون دستگاههای دیگر مانند نیروهای مسلح هم خواستار رتبهبندی هستند.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه به حوصله نیاز است تا فوق العاده ویژه را برای گروهی از معلمان جا بیندازیم ادامه داد: البته در داخل وزارت آموزش و پرورش تا ۱۰۰ درصد فوقالعاده ویژه هم داریم به عنوان مثال کارکنان حقوقی و آی تی که معلم نیستند؛ البته آنها هم حاضرند این حقوق را بدهند و رتبهبندی را بگیرند.
وی افزود: بعد از اجرای رتبه بندی معلمان میانگین حکم آنها از دستگاههای دیگر بالاتر است، البته معلمان باید محدودیت حقوق دریافتی خود را با اضافه کار و حق التدریس جبران کنند. تلاش میکنیم به معلمان خدمت کنیم.
دانشجومعلم دیگری نیز در خصوص رفاهیات معلمان، واریز حق التدریسیها و فوقالعاده ویژه معلمان پرسید که وزیر آموزش و پرورش در جواب گفت: رفاهیات فرهنگیان در سال گذشته هم نداشتیم، اما امسال پاداشی به عنوان روز معلم برای فرهنگیان امشب واریز میشود.
وی گفت ساماندهی حقالتدریسیها امسال بهتر از سالهای قبل بوده که سه ماه آن واریز شده و طی ۲ هفته دیگه ۳ ماه دیگر هم واریز میشود و تا قبل از آغاز سال تحصیلی جدید هم کلا از این بابت تسویه میکنیم. فوق العاده ویژه را هم همه دریافت میکنند، اما فوق العاده ویژه ۵۰ درصدی به همه تعلق نمیگیرد بلکه به معلم چند پایه، روستایی و شبانه روزی تعلق میگیرد.
معلم بازنشسته دیگری از تاخیر در پرداخت پاداش و سنوات بازنشستگان گفت و از وزیر خواستار پرداخت به موقع شد تا گوشهای از مشکلات زندگی را بگیرد که صحرایی در جواب گفت: سال گذشته ۲۲.۷ همت پاداش بازنشستگان ۱۴۰۱ قبل از عید پرداخت شد، هرسال پاداش بازنشستگان نیمه دوم سال بعد واریز میشود و امیدواریم پاداش بازنشستگان سال ۱۴۰۲ زودتر پرداخت شود.