طلب میلیاردی آموزش و پرورش خراسان رضوی از شهرداری مشهد
تاریخ انتشار: ۱۵ مرداد ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۰۰۲۷۴۴۱
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز خراسان رضوی، مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: آموزش و پرورش خراسان رضوی از محل عوارض نوسازی از شهرداری مشهد 540 میلیارد ریال طلبکار است.
قاسمعلی خدابنده در نشست با جمعی از خبرنگاران افزود: این طلب مربوط به سالهای 1391 تا 1395 است که تاکنون پرداخت نشده و از سال 1395 تا پارسال نیز هنوز مقدار بدهی محاسبه نشده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی گفت: شهرداری مشهد روند قانونی ضرورت پرداخت این بدهی را طی کرده است و پرداخت باید به زودی انجام شود.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی همچنین سرانه فضای آموزشی در این استان را 4 و 2 دهم متر مربع اعلام کرد و افزود: میانگین این سرانه در کشور 5 و 2 دهم متر مربع است از این رو این خراسان رضوی در این زمینه از کشور عقبتر است .
قاسمعلی خدابنده با اشاره به جمعیت حدود یک میلیون و 200 هزارنفری دانش آموزی خراسان رضوی گفت: بالاترین تراکم جمعیت دانش آموزی استان مربوط به حاشیه شهر مشهد است.
وی همچنین با بیان این که حدود 10 هزار واحد آموزشی در خراسان رضوی وجود دارد افزود: یک سوم مدارس استان نیازمند تخریب، بازسازی و یا مقاوم سازی است.
رئیس دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی نیز گفت: امسال دانشجویان دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی شش رتبه تک رقمی و 24رتبه دو رقمی در کنکور کارشناسی ارشد دانشگاهها کشور کسب کرده اند.
رمضانعلی نیری افزود: دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی قطب رشته های علوم پایه در کشور محسوب می شود و جزو دانشگاههای برتر در زمینه اعضای هیات علمی است که با 66 عضو هیات علمی سرمایه مهمی از نظر نیروی انسانی متخصص دارد.
وی گفت: دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی دارای دو پردیس دانشگاهی دختران و پسران و چهار واحد دانشگاهی است و در چهار گروه دانشجو می پذیرد.
در این نشست با تجلیل از خبرنگاران و عکاسان فعال رسانه ها در حوزه آموزش و پرورش خراسان رضوی، دانش آموزان رتبه های برتر کنکور سراسری امسال و خانواده های آنان مورد تجلیل قرار گرفتند.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
کلیدواژه: خبرگزاری خراسان رضوی آموزش و پرورش نوسازی شهرداری طلب دانشگاه فرهنگیان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۰۰۲۷۴۴۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بحران کمبود معلم در مدارس نباید تکرار شود
نماینده ولی فقیه در استان خراسانرضوی گفت: این یک حقیقت است که تربیت باید از سطح مدرسه آغاز شود، بر همین اساس، توجه کنید در فرآیند گزینش آموزش و پرورش عناصری برگزیده شوند که جوان، متدین، توانمند و دلسوز نسل آیندهساز این کشور باشند.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از خراسانرضوی و به نقل از پایگاه اطلاعرسانی نماینده ولی فقیه، آیتالله سید احمد علمالهدی در دیدار با شورای معاونان و رؤسای نواحی آموزش و پرورش استان که به مناسبت فرارسیدن سالروز شهادت استاد مرتضی مطهری و روز معلم، به میزبانی دفتر نماینده ولی فقیه در خراسان رضوی برگزار شد، اظهار کرد: یکی از تکالیف بزرگ آموزش و پرورش در استان این است که جریان تعلیم و تربیت به صورت همزمان مدیریت شود، امروزه اگرچه برنامههایی با اهمیت و مؤثر در دستورکار قرار میگیرد، اما هنوز هم این ظرفیت وجود دارد که بهموازات رویکردهای آموزشی، در عرصه پرورش و تربیت نیز اقداماتی انجام شود که جامعه مخاطب آن به طور مستقیم، متوجه فرزندان دلبند ما در مدارس باشد.
وی افزود: این یک حقیقت است که تربیت باید از سطح مدرسه آغاز شود، بر همین اساس، توجه کنید در فرآیند گزینش آموزش و پرورش عناصری برگزیده شوند که جوان، متدین، توانمند و دلسوز نسل آیندهساز این کشور باشند، زیرا اینها عهدهدار تربیت فرزندان مردم هستند، علاوه بر این، در فرآیند گزینش باید به موضوع بازنشستگی دبیران و فرهنگیان نیز توجه ویژه صورت بگیرد تا بحرانهایی همچون کمبود معلم در مدارس، دوباره تکرار نشود.
نماینده ولی فقیه در استان خراسان رضوی خاطرنشان کرد: یکی از عرصههایی که باید از سطح آموزش و پرورش موردتوجه قرار بگیرد، مسئله حجاب است، باید فضایی ایجاد شود تا بتوان مسئله حجاب و فرهنگ عفاف را از سطح مدارس و دبیرستانها در دل و ذهن دختران عزیز دبیرستانی نهادینه شود، اینها آیندهساز کشور و امانت مردم هستند، بنابراین با مزج اجتماعی و منطق تبیین، میتوان حجاب را به صورت ایجابی از سطح دبیرستانها فرهنگسازی کرد.
به گزارش ایمنا، در ابتدای این دیدار، جمعی از اعضای شورای آموزش و پرورش استان به ارائه گزارشی از برنامههای فرهنگی تربیتی در سال تحصیلی جاری و انعکاس چالشهای موجود پرداختند.
کد خبر 749404